Ontwikkeling van onderwijs in Namanga Division
Kenia is een land in ontwikkeling. Bijna 90% van de bevolking leeft onder de armoedegrens. Veel Kenianen trekken naar de grote steden in de hoop daar werk te vinden. Zo zijn de grote sloppenwijken in Nairobi ontstaan. Veel kinderen zwerven rond, een aantal heeft HIV/aids of is wees. Veel meisjes gaan helemaal niet naar school of maar heel kort. Ze gaan al snel aan het werk om de familie te ondersteunen of worden op jonge leeftijd uitgehuwelijkt.
Onderwijs ligt aan de basis van de verbetering van de leefsituatie en de toekomstkansenvan kinderen. Om kinderen naar school te kunnen laten gaan is aandacht voor ouders en de community erg belangrijk. Zij zijn de sleutel voor toegang tot het onderwijs. Door hen te betrekken bij het onderwijs (community awareness programs) vergroten we de kansen voor kinderen. Kinderen die in de toekomst in hun eigen onderhoud kunnen voorzien.
De ondersteuning van het Catharinafonds richt zich op het onderwijs in de Namanga-regio in Zuid-Kenia. In eerste instantie steunden we enkele basisscholen. Nu richten we ons op alle vormen van onderwijs in de hele regio. In de regio staan ongeveer 35 basisscholen (primary schools) met elk een eigen kleuterschool (ECD, early childhood center). Daarnaast zijn er nog aparte kleuterscholen dicht bij de communities, de zogenaamde feeder ECD’s.
In bijgaand kaartje staan de scholen weergegeven die we momenteel (medio 2010) steunen. Bij de beschrijving van de scholen geven we van elke school wat meer in detail informatie.
Er is ook een navigeerbare kaart.
This post is also available in: Engels
